Fotografias da festa de Natal 2009

campanha anti-bullying

Carta dos Direitos das Crianças a Brincar

1. As crianças têm direito a brincar todos os dias.
Na escola, entre as aulas e ao longo delas (sempre que o professor for capaz de pôr brincar a rimar com aprender). Em casa e ao ar livre – no quarto como num parque – sob o olhar, discreto, dos seus pais. Brincar só ao fim de semana não é brincar: é pôr uma agenda no lugar do coração.

2. As crianças têm direito a exigir o brincar como o principal de todos as deveres.
As crianças têm o direito a defender a primazia do brincar sobre todas as tarefas. A fórmula: «primeiro, fazes os deveres e, depois, brincas», tão do agrado dos pais, é proibida! Só depois do brincar vem o trabalho.

3. As crianças têm direito a unir brincar com aprender.
Brincar é o “aparelho digestivo” do pensamento. Liga a imaginação com tudo o que se aprende. Quem não brinca imita, repete, fabula, falseia ou finge. Mas zanga-se, sem redenção, com o aprender!

4. As crianças têm direito a não saber brincar.
Brincar é uma sabedoria que nunca se detém: inventa-se, descobre-se, deslinda-se, desvenda-se. Brincar é confiar: no desconhecido, no que se brinca, com quem se brinca. Crianças sossegadinhas são brinquedos à espera dos pais para brincar.

5. As crianças têm direito a descobrir que os melhores brinquedos são os pais.
Apesar disso, têm direito a requisitar tudo o que entendam para brincar. Têm direito a brincar com as almofadas, com caixas de cartão, com os dedos, e com tudo mais que entendam, por mais que sejam não sejam objectos convencionados para brincar. Tudo aquilo que não serve para brincar não presta para descobrir e com brinquedos de mãos brinca-se de menos.

6. As crianças têm o direito a desarrumar todos os brinquedos...
(e a arrumá-los, de seguida, com um toque… pessoal). Têm direito a desmanchar os que forem mais misteriosos, mais rezingões ou, até, os divertidos. Quando brincam, têm direito a ter a vista na ponta dos dedos, a cheirar, a sentir, a falar, a rir ou a chorar. Não há, por isso, brinquedos maus! A não ser aqueles que servem para afastar as pessoas com quem se pode brincar.

7. As crianças têm direito a brincar para sempre.
A Infância nunca morre: apenas adormece. E quem, crescimento fora, se desencontra do brincar, não perceberá, jamais, que não há crianças se não houver brincar.

Eduardo Sá

Fonte: Revista Pais e Filhos

PAIS Informa – Sessões de Esclarecimento

PAIS Informa – Sessões de Esclarecimento
Sessões dirigidas a Pais e encarregados de Educação

23 de Junho

Tema: Alimentação Saudável e Fruta Escolar

Dinamizadores: Divisão do Desenvolvimento Curricular Educativo, em colaboração com o Gabinete de Saúde da Câmara Municipal de Loures

18.00H



15 de Setembro

Tema: Consumo e Poupança: ensinar as crianças a lidar com dinheiro

Dinamizadores: colaboração do Gabinete de Apoio ao Consumidor e do Gabinete de Apoio à População Sénior da Câmara Municipal de Loures

18.00H



10 de Novembro

Tema: Estratégias de Incentivo à Leitura

Dinamizadores: Biblioteca Municipal José Saramago, em colaboração com um representante do Plano Nacional de Leitura

18.00H



Inscrições:

Telf.: 211 151 151 ou 211 151 152

Local:

CRAP – Centro de Recursos e Animação Pedagógica.